امتیاز : 0

فهرست مطالب

 

عنوان                                                             صفحه

 

چکیده                                                                                                                    1

 

فصل اول :بیان مسئله

 

 بیان مسئله                                                                                                            2

 

اهداف تحقیق                                                                                                          3

 

اهمیت و ضرورت                                                                                                      4

 

سوالات پژوهشی                                                                                                     5

 

فصل دوم :پیشینه تحقیق

 

پیشینه تحقیق                                                                                                          6

 

فصل سوم :روش تحقیق

 

روش تحقیق                                                                                                             8

 

فصل چهارم :یافته های تحقیق

 

پاسخ به سوالات پژوهشی                                                                                           9

 

فصل پنجم :نتیجه گیری و پیشنهادات

 

نتیجه گیری و بحث                                                                                                                         14

 

پیشنهادات                                                                                                                          18

 

یادداشت ها                                                                                                                                  19

 

منابع مورد استفاده                                                                                                      20

 

پیوست                                                                                                                       21

 

فهرست جداول

 

جدول 1-4                                                                                                                  

 

جدول 2-4                                                                                                                 10

 

جدول 3-4                                                                                                                 11

 

جدول 4-4                                                                                                                 11

 

جدول5-4                                                                                                                  12

 

جدول 6-4                                                                                                                 12

 

 

 

 

 

«چكيده»

 

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين ارزشيابي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان راهنمايي بر روي 64 دانش آموز و 64 معلم انجام گرفته است 

 

جهت گردآوري داده ها، 2 عدد پرسشنامه شامل سئوالات محقق ساخته، يكي ويژه دانش آموزان با تعداد 10 سئوال و ديگري ويژه معلم با تعداد 20 سئوال تهيه و اجرا شد، كه بعد از تجزيه و تحليل داده ها نتايج حاصل به شرح زير مي باشد:

 

اكثر دانش آموزان و معلّمان دوست دارند امتحانات به صورت كتبي برگزار شود زيرا اين روش اضطراب دانش آموز را كاهش داده و نمره گذاري براي معلم را راحت تر مي كند 

 

آنها معتقدند كه ارزشيابي به شيوه ي كيفي و توصيفي بهتر است و برگزاري روش عملي و شفاهي ارزشيابي با مشكلاتي مواجه است  اكثر معلّمان از وضع موجود ارزشيابي راضي هستند كه دلايل متفاوتي را براي آن مي توان بيان كرد  ارزشيابي به صورت عملي و شفاهي در تشخيص مشكلات يادگيري فراگيران و رفع ابهامات جزئي آنها مي تواند بسيار مؤثر باشد 

  گزارش تخلف  |  افزودن به فایل های من | alamdar | تاریخ ارسال : 03 /02 /1393

شما هم می توانید در مورد این فایل نظر دهید.